HaQ吉林大学动物科技实验教学中心
《动物病理生理学》实验教学大纲
教学单位：畜牧兽医学院
课程名称：动物病理生理学
英文名称：Pathophysiology
课程代码：09281029
课程类别：学科基础课
课程性质：必修课
学 时 数：课程38学时，实验8学时。
课程学分：2学分
开课学期：第四学期
面向专业：动物医学专业
一、实验课程教学目的与任务
通过实验课程的学习，使学生加强对基本病理过程和器官系统病理等理论内容的理解和掌握。掌握缺氧、失血、酸碱平衡紊乱、电解质代谢障碍等基本病理变化的发生机制，对机体功能的影响，主要的临床表现及治疗方法。掌握动物病理生理学实验的基本方法及技能，尤其是建立动物疾病模型的原理和方法。培养学生观察、记录、收集、整理实验数据和动手能力，综合运用所学的理论对实验结果进行科学的归纳分析、逻辑推理，最后得出恰如其分结论的能力。加强对学生进行专业素质和良好的实验室工作习惯的训练，使学生逐步养成在科学工作中严谨的作风以及相互协作的团队精神。
二、实验教学基本要求
1.分析和掌握基本病理过程的发生发展规律及其对机体机能的影响；明确系统病变与整体机能改变的辩证关系；掌握实验动物临床表现与实验数据的分析和判断方法；掌握疾病诊断方法的原理与要点。
2.严格按照实验步骤进行操作，加强团结协作精神，认真仔细地观察实验过程中动物出现的各种反应，实事求是地记录实验数据，严禁互相抄袭和修改实验结果，对实验结果进行分析、判断、归纳与总结，撰写实验报告。
3.严格遵守实验室的各项规定和要求。实验前应清点器材和仪器，不得随意与别组调换，实验结束后将实验器械清洗干净，清点归位不得丢失，如有损坏要及时报告。
三、学生应掌握的实验技术及基本技能
1.实验动物基本实验手术操作要领，主要包括静脉注射、麻醉、血管和气管分离插管技术。
2.生物机能实验系统的结构、原理和操作要领。
3.建立疾病动物模型的一般原理和方法。
四、实验项目内容、学时分配和每组人数
序号
实验项目
内容提要
学时
分配
每组
人数
实验
类别
性质
1
酸碱平衡紊乱
复制呼吸性酸中毒、代谢性酸中毒和代谢性碱中毒，观察不同类型酸碱平衡紊乱时各项血气指标及体征的变化。
2
3
基础性
必做
失血性休克
复制家兔失血性休克及弥散性血管内凝血动物模型；观察失血性休克时血流动力学和肠系膜微循环的变化；比较缩血管药与扩血管药对抢救失血性休克的疗效。
综合性
实验性肺水肿
复制肺水肿动物模型，观察肺水肿动物的主要临床特征及肺部的病变特点
4
高血钾症
复制高钾血症，观察心电图改变特征；观察对机体的影响，特别是对心脏的毒性作用。
选做
5
缺氧
复制低张性缺氧和血液性缺氧模型，观察缺氧动物的临床变化,分析和掌握不同类型缺氧的发病机制
设计性
五、实验教材及主要参考书：
教材：杨洪艳《病理生理学实验指导》，郑州大学出版社，郑州，2003
参考书：张 敏《病理生理学实习指导》,北京医科大学出版社，北京，1999
黄碧兰《机能学实验教程》，科学出版社出版，北京，2007
六、考核要求、考核方式及成绩评定标准
实验课成绩占课程总成绩的20%，以实验报告、课堂表现综合考核给出实验课成绩。
实验报告占实验课成绩的60%，主要考察书写项目是否完整（10%）；字迹、条理是否工整（10%）；收集、记录数据是否完整准确（20%）；理论联系实际，归纳总结是否正确（20%）。
实验操作占40%。主要考察各项实验操作的完成情况（20%）；是否能正确地分析和处理实验中遇到的问题（10%）；团结协作精神（5%）；遵守实验室的各项规定和实验室工作习惯（5%）。
七、制订人：杨振国
八、审核人：高 丰 日 期：2009年11月22日
九、学院审定记录：
本实验教学大纲已经学院教学委员会审核通过。
教学院长签字：
吉林大学畜牧兽医学院实验项目卡
实验教学中心名称：动物科技实验教学中心 实验室名称：动物机能学实验室
实验项目所属课程名称
动物病理生理学
课程编号
09281029
课程类别
(打√)
普通教育课程
学科基础课程
专业教育课程
实践教学环节
面向专业
动物医学专业
√
实验类型
基础
设计
综合
研究
实验性质
其他
实验项目名称
实验项目编号
0928102901
实验学时数
实验分组情况
每组 3 人
实验目的
通过复制酸碱平衡紊乱的动物模型，观察不同类型酸碱平衡紊乱时各项血气指标及体征的变化，了解其对动物机体的影响，为临床分析酸碱平衡紊乱打下基础。
实验内容
呼吸性酸中毒
代谢性酸中毒
代谢性碱中毒
本实验项目所用的主要仪器设备
仪器设备名称
规 格 型 号
数 量
生物机能实验系统
BL-420E+
1套
压力换能器
1个
呼吸换能器
血气分析仪
ABL5全自动血气分析仪
1台
手术器械
兔固定台
本实验项目
消耗材料物品
家兔，注射器（1ml,5ml,50ml）,气管插管，无菌输液器，纱布，30%乌拉坦，0.3%肝素，生理盐水， 10%碳酸氢钠，5%乳酸。
备注
说明：1、课程编号可从本专业的课程计划中查找，实验项目编号为课程编号+2位顺序号。
2、项目卡各栏可根据内容进行调整。超出1页的请双面打印。
任课教师(签名)： 专业负责人(签名)： 主管院长(签名)：
填表日期：2009 年11 月22 日
0928102902
通过复制失血性休克及弥散性血管内凝血动物模型，在光镜下直接观察肠系膜微循环弥散型血管内凝血的形成过程和特点，以及失血性休克时家兔呼吸、血压、心率、体温、微循环的变化，分析休克与微循环变化的关系。
复制家兔失血性休克及弥散性血管内凝血动物模型
观察失血性休克时血流动力学和肠系膜微循环的变化
比较缩血管药与扩血管药对抢救失血性休克的疗效
Olympus倒置显微镜
CK2型
恒温微循环灌流盒
家兔，注射器（1ml,5ml,50ml）, 气管插管，无菌输液器，纱布，30%乌拉坦，0.3%肝素，生理盐水，0.1%肾上腺素，阿托品。
填表日期：2009 年 11月22 日
0928102903
通过复制肺水肿动物模型，观察肺水肿动物的主要临床症状及肺部的病变特点。
复制肺水肿动物模型。
观察记录肺水肿动物的呼吸、血压、脉搏等变化。
解剖实验动物，观察肺部病变。
家兔，注射器（1ml,5ml,50ml）, 气管插管，无菌输液器，纱布，30%乌拉坦，0.3%肝素，生理盐水，0.1%肾上腺素。
填表日期：2009年11月22日
0928102904
通过静脉输入氯化钾，造成家兔高钾血症，观察对机体的影响，特别是诱发心律失常的作用。掌握测量动物心电图的方法和心电图分析。
复制高钾血症。
高钾血症的抢救措施。
高钾血症时心电图改变的特征。
葡萄糖酸钙进行抢救。
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