07281015-微生物-生物技术（动物）

《微生物学》实验教学大纲

教学单位：畜牧兽医学院

课程名称：微生物学

英文名称：Microbiology

课程代码：07281015

课程类别：学科基础课

课程性质：必修课

学时数：课程60学时，实验20学时

课程学分：3学分

开课学期：第四学期

面向专业：生物技术专业（动物）

一、实验课程教学目的与任务

微生物学是研究微生物在一定条件下的形态结构、生理生化、遗传变异以及微生物的进化、分类、生态等规律及其应用的一门学科。微生物学实验课的目的是结合理论，认识微生物的基本特性，掌握研究与应用微生物的主要方法与技术。

微生物学实验课的任务是与微生物学基础理论课紧密结合，学习微生物的培养、形态观察、生理生化的测定、细菌耐药性研究等常规的微生物学基本实验技术，使学生具有适应于从事相关学科的基础理论研究与实际生产应用的微生物学实验技能。

二、实验教学基本要求

1. 实验课前要预习，明确每次实验的目的与基本步骤；

2. 与微生物学基础理论课紧密结合，重点学习微生物的培养、形态观察、生理生化的测定、细菌耐药性研究等常规的微生物学基本实验技术；

3.实验过程中严格遵守微生物实验室的规章制度，按照实验指导操作病原菌，注意个人防。

三、学生应掌握的实验技术及基本技能

1.掌握基本实验技术包括微生物的培养、形态观察、生理生化的测定、细菌耐药性研究等常规的微生物学基本实验技术。

2.掌握基本技能是病料采集、重点病原菌的分离鉴定程序和对传染病开展独立研究的基本技能。

四、实验项目内容、学时分配和每组人数

五、实验教材及主要参考书：

实验教材：

雷连成、冯新主编，兽医微生物学实验指导，吉林大学出版社，2009年

参考教材：

［1］姚火春主编，兽医微生物学实验指导，中国农业出版社，2002年

［2］胡桂学主编，兽医微生物学实验教程，中国农业大学出版社，2006年

［3］沈 萍，陈向东 主编， 微生物学实验（第4版），高等教育出版社2007

考核要求、考核方式及成绩评定标准

从实验报告、出勤、课堂表现等方面综合考核给出实验成绩。

实验成绩占本课程总成绩的30%，其中学生现场出勤率，实验操作及课内表现占10%，实验报告（书面）（包括书写规范性、完整性及实验数据的正确性）占90%。

七、制订人：冯 新

八、审核人：雷连成 日 期：2009年11月13日

九、学院审定记录：

本实验教学大纲已经学院教学委员会审核通过。

教学院长签字：

吉林大学畜牧兽医学院实验项目卡

实验教学中心名称：动物科技实验教学中心 实验室名称：微生物与免疫学实验室

说明：1、课程编号可从本专业的课程计划中查找，实验项目编号为课程编号+2位顺序号。

2、项目卡各栏可根据内容进行调整。超出1页的请双面打印。

任课教师(签名)： 孙长江 专业负责人(签名)： 主管院长(签名)：

填表日期： 2009 年 12 月 2日

吉林大学畜牧兽医学院实验项目卡

实验教学中心名称：动物科技实验教学中心 实验室名称：微生物与免疫学实验室

说明：1、课程编号可从本专业的课程计划中查找，实验项目编号为课程编号+2位顺序号。

2、项目卡各栏可根据内容进行调整。超出1页的请双面打印。

任课教师(签名)： 孙长江 专业负责人(签名)： 主管院长(签名)：

填表日期： 2009 年 12 月 2日