07281013-生物制品学-动科实验动物

《生物制品学》实验教学大纲

教学单位：畜牧兽医学院

课程名称：生物制品学

英文名称：Biologicology

课程代码：07281013

课程类别：专业教育课

课程性质：限选课

学时数：课程30学时，实验10学时

课程学分：1.5学分

开课学期：第七学期

面向专业：动物科学（实验动物）专业

一、实验课程教学目的与任务

《生物制品学》是在微生物学、免疫学和传染病学的基础上，采用生物学、生物化学及生物工程学等技术和方法，研究传染病和寄生虫病免疫预防、诊断和治疗用生物性制品的制造理论和技术、生产工艺、制品质量检验和使用方法的综合性应用学科。本实验课程的目的是学习生物制品的基本生产工艺、制品质量检验及使用方法。

本实验课程的内容包括了活疫苗制备工艺，诊断制剂的应用，主要生物制品的应用与质量检验等三个主要方面，其任务主要是使学生掌握一些生物制品的制备原理、工艺必备技术，为从事生物制品的生产、研制、经营、开发新型生物制品，运用生物制品预防、诊断、治疗传染病，保障人类和动物健康打下基础。

二、实验教学基本要求

1. 要求学生能够融合生物制品学理论课学习的原理及相关的理论知识，掌握生物制品的制备原理、制作工艺和诊断制剂应用的基本实验技术、实验方法，对实验结果进行分析、判断、归纳与综合，具有初步的分析的与研究的能力。

2. 了解当前主要生物制品的发展趋势，应用和质量控制情况，进行初步的具有研究性或创意内容的设计性实验或综合性实验，为今后从事生物制品的生产、研制、经营、开发新型生物制品，从事动物生产中运用生物制品预防、诊断、治疗动物传染病，保障动物健康打下基础。

三、学生应掌握的实验技术及基本技能

1.掌握基本实验技术包括制备生物制品用毒种培养和保存的一般方法，学会疫苗配制，特理性状检测以及生物制品诊断制剂的应用的血清学检测技术。

2.掌握基本技能包括疫苗设计与配制，生物制品诊断制剂的应用及诊断结果的影响因素分析，不同类型生物制品质量检测和各种主要传染病防制过程中生物制品的应用。

3.培养和提高学生独立操作的能力，为从事生物制品的生产、研制、经营、开发新型生物制品，运用生物制品预防、诊断、治疗传染病，保障人和动物健康打下基础。

四、实验项目内容、学时分配和每组人数

五、实验教材及主要参考书：

实验教材：

姜平 主编，兽医生物制品学，中国农业出版社，2003年第2版

参考教材：

［1］殷震 刘景华主编，动物病毒学，科学出版社，北京，1997年

［2］A.罗宾逊编著 李琦涵 主译，疫苗关键技术详解，化学工业出版社， 2006年

［3］周东坡等 主编，生物制品学，化学工业出版社，2007年1月第1版

［4］中华人民共和国农业部编，中华人民共和国兽用生物制品质量标准，2001年

六、考核要求、考核方式及成绩评定标准

从实验报告、出勤、课堂表现等方面综合考核给出实验成绩。

实验成绩占本课程总成绩的30%，其中学生现场出勤率，实验操作及课内表现占10%，实验报告（书面）（包括书写规范性、完整性及实验数据的正确性）占90%。

七、制订人： 孙长江

八、审核人： 雷连成 日 期：2009年11月13日

九、学院审定记录：

本实验教学大纲已经学院教学委员会审核通过。

教学院长签字：

吉林大学畜牧兽医学院实验项目卡

实验教学中心名称：动物科技实验教学中心 实验室名称：微生物与免疫学实验室

说明：1、课程编号可从本专业的课程计划中查找，实验项目编号为课程编号+2位顺序号。

2、项目卡各栏可根据内容进行调整。超出1页的请双面打印。

任课教师(签名)： 孙长江 专业负责人(签名)： 主管院长(签名)：

填表日期： 2009 年 12 月 2日

吉林大学畜牧兽医学院实验项目卡

实验教学中心名称：动物科技实验教学中心 实验室名称：微生物与免疫学实验室

说明：1、课程编号可从本专业的课程计划中查找，实验项目编号为课程编号+2位顺序号。

2、项目卡各栏可根据内容进行调整。超出1页的请双面打印。

任课教师(签名)： 孙长江 专业负责人(签名)： 主管院长(签名)：

填表日期： 2009 年 12 月 2日