QMK吉林大学动物科技实验教学中心
《科技论文写作训练》教学大纲
教学单位:畜牧兽医学院
课程名称:科技论文写作训练
英文名称:Practical Training ofScientific Writing
课程代码:09481028
课程类别:专业实践环节
课程性质:必修课
实习学时:1周
实习学分:1学分
开课学期:第五学期
面向专业:动物医学(公共卫生)专业
一、训练目的与任务
对于本科生在获得知识、掌握一定动物医学(公共卫生)专业技能的前提下,要训练对实验结果进行科学积累。对所获得的结果与以往的知识或常识进行对比,在符合科学规律情况下,写成科学论文。撰写科学论文是本科阶段必须掌握的一种技能。
1.训练目的:
知识的表达需要合理的手段,科技论文写作就是科研工作或科技工作积累的一种表达方式。科技论文写作的目的就是要使学生将开展的动物医学(公共卫生)专业科研工作或试验结果按照一定规律、运用专业知识以论文的形式书写出来。为毕业后的工作或研究生阶段奠定写作基础和写作技能。
2.训练任务:
通过科技写作训练使学生们能够在专业基础知识的前提下,掌握科技资料阅读和查新的基本技能,结果归纳综合的技巧,科技论文写作的一般规律和注意事项等,并完成1-2篇论文的撰写。
二、教学基本内容、要求与学时分配
实习一、查阅科技文献的技能训练
1.训练内容:
各种文献库的使用;查阅文献的基本技巧;文献阅读的基本知识。
2.训练要求:学生亲自动手,教师现场指导。
3.学时分配:1d
实习二、科技论文归纳综合的基本技能
试验结果的总结和提炼方法;文献数据的引用技巧;综合运用的基本技能。
2.训练要求:教师讲座,讨论,指导。
实习三、论文写作
1.写作内容:
根据给定的结果,教师以1篇论文示范性写作实例;学生自己写作。总结交流。
2.训练要求:学生亲自动手,讨论与交流;教师现场指导,总结。
3.学时分配:3d
三、考核要求、考核方式及成绩评定标准
重点考核学生科技文献查阅能力,专业知识运用的合理性,写作综合运用能力。每个学生必须参加讨论,最后要求每人撰写一篇论文。根据讨论情况、论文情况综合测评,以百分制给出总成绩。
四、制订人:柳增善
五、审核人:任洪林 日 期:2009年11月13日
六、学院审定记录:
本实习教学大纲已经学院教学委员会审核通过。
教学院长签字:
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