实验教学档案管理规定

实验教学档案管理规定

1、实验教学档案是实验教学活动和管理工作中形成的文字、图表、声像等形态的历史记录，是考核实验效果、加强实验教学管理、制定实验教学计划、总结实验教学经验、研究实验教学规律的主要依据，它又为实验教学评估、实验人员考核、评优等提供凭证材料。因此，实验室应重视实验室档案管理工作，收集、整理、运用实验室基本信息资源，促进实验室档案管理工作的科学化、标准化、规范化。

2、实验室应安排专人负责资料的收集、整理、汇编及存档工作，实验室工作档案必须保持其真实性、规范性、完整性和连续性，要以实验室建立之日起开始建档，及时收集、定期整理，逐年积累，严格借阅手续，管理人员因工作变动时，要及时办理移交手续。

3、实验室工作档案的范围及内容

（1）实验室建立的批文，上级下发的有关文件、材料、管理文件及各项规章制度等。

（2）实验教学基本文件包括：教学大纲、教学计划、实验教材、实验指导书、实验项目卡片等；实验教学资料包括：实验授课计划表、实验课表、实验预习记录、各类学生上课情况、学生实验报告、实验考核试题、学生成绩单、实验项目开出情况记录等。

（3）实验室各类人员基本信息，专业分工、考核、培训及奖惩等情况，实验教学、科学研究、技术开发等项目的技术文件资料，包括论文、专著、鉴定证书、专利、获奖等内容。

（4）仪器设备固定资产、低值耐用品帐册；随机技术手册资料；仪器设备的购置计划、验收、借用、运行、维护保养、维修、报废等原始记录；大型仪器设备开机使用记录；实验室用房及环境条件的各种技术资料等