实验教学大纲

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09481016-动物遗传育种与繁殖教学实习-动物科学专业

发布日期:2010-01-06    点击:

VMt吉林大学动物科技实验教学中心

《动物遗传育种与繁殖教学实习》教学大纲

教学单位:畜牧兽医学院

课程名称:动物遗传育种与繁殖教学实习

英文名称:Practical Course in Animal Breeding

课程代码:09481016

课程性质:必修课

实习学时:1周

实习学分:1学分

开课学期:第3个短学期

面向专业:动物科学专业

一、课程目的与任务

动物遗传育种与繁殖教学实习是一门专业实践教学必修课,是实现动物科学专业培养目标的重要的实践性教学环节之一。动物遗传育种与繁殖教学实习综合了动物遗传育种和动物繁殖技术的实践内容。本课程的教学目的是培养学生将遗传的基础知识、畜禽选育与杂交改良的基本原理与方法、畜禽繁殖基础知识、畜禽繁殖关键技术、畜禽繁殖管理等内容应用于生产实践,使学生得到畜牧生产和畜禽新品种培育等方面的基本训练。结合我校的实验基地、实习条件,模拟现代化养殖,训练学生的生产实践和科研能力。课程体现了实践性、科学性和综合性。

本课程的任务是使学生能够建立起畜禽繁殖与改良的基本概念框架,除巩固学习遗传基础知识、繁殖与改良基础知识外,更要学会繁殖与改良生产中实用操作技术,主要的内容有:选配计划的制订;引种计划的制订;母畜超数排卵、同期发情及发情鉴定;活体母牛的直肠触诊及直肠把握输精;现代化养殖基地生产工艺等。了解学科的最新科技成果和前沿动态,能够将繁殖与改良的基础知识和技能融会贯通,灵活应用于工作实践,从而培养出具有良好的职业道德、掌握繁殖与改良基础技能的现代动物科学专业人才。

二、教学基本内容、要求与学时分配

实习一、选配计划的制订

(一)实习内容:根据所学知识,结合实际育种群的情况,制订出可行的选配计划,主要包括:选配目的、选配方法、选配原则和选配计划制订程序。

(二)实习要求:要求学生掌握不同选配方式的目的和作用,能够根据选配目的和性状的不同选用不同的选配方法。

(三)学时分配:1d

实习二、引种计划的制订

(一)实习内容:引种的概念;引种前后应注意的事项。

(二)实习要求:掌握引种概念及制订方法;能够根据所学知识制定引种计划。

(三)学时分配:1d

实习三、母畜超数排卵、同期发情及发情鉴定

(一)实习内容:利用激素对母畜进行同期发情处理;利用激素对母畜进行超数排卵处理;母畜发情鉴定,确定最佳适配时期。

(二)实习要求:通过应用外源生殖激素对母畜进行超数排卵及同期发情处理,了解这些技术的各个环节,为生产和科研打下基础;观察认识母畜发情时的外部表现、阴道变化和性欲表现。

(三)学时分配:1d

实习四、活体母牛的直肠触诊及直肠把握输精

(一)实习内容:母牛的直肠触诊;母牛的输精。

(二)实习要求:掌握直肠触诊要领、触摸卵巢的方法及卵巢的形态、大小等感觉,掌握子宫的触摸方法;了解母牛的输精过程,学习直肠把握输精法。

(三)学时分配:1d

实习五、实践教学基地的参观实习

(一)实习内容:参观现代化养殖基地生产工艺及设备;了解现代化养殖基地畜禽繁殖管理、生产管理和经营管理等。

(二)实习要求:熟悉实践教学基地场地的规划设计、养殖设备、畜禽繁殖管理、畜禽生产管理和经营管理等。

(三)学时分配:1d

三、实习教材、教学指导书或参考书目:

[1]孙博兴,潘英树,闫守庆.动物遗传育种与繁殖学实验指导[M].长春:吉林大学出版社,2009.

[2]刘文忠,徐银学.家畜育种学实验教程[M] .北京:中国农业大学出版社科学出版社,2007.

[3]王锋.动物繁殖学实验教程[M].北京:中国农业大学出版,2006.

四、现有实习基地概况:

主要的实习基地有吉林大学原种猪场、长春市示范奶牛场、皓月集团养殖场、长春市德莱鹅业、九台市鹏云生态养殖科技有限公司、吉林大学实验牧场等,完全可以满足实习需要。

吉林大学原种猪场占地面积6万平方米,现存栏能繁母猪500头,存栏育肥猪2000头。吉林大学原种猪场是以繁育优良军牧1号种猪为特色的教学、科研、生产一体化的综合实体单位。

皓月集团养殖场位于长春市西部,始建于1998年,是国家级农业产业化重点龙头企业。主要繁育优质育肥牛,现有西门塔尔牛、利木赞牛、夏洛莱牛等优良品种,为学生提供教学实习条件。

五、考核要求、考核方式及成绩评定标准

实习过程中,由指导教师随时对学生进行指导,实习考核在现场进行,考核办法主要为撰写实习笔记、完成的实习作业和实习报告。并结合学生在实习过程中的表现,组织纪律及实习基地指导人员的评价,按五级积分制(优、良、中、及格、不及格)评定。报告内容如下:

1.撰写实习方案;

2.提交实习报告,实习报告包括如下内容:

摘要;

前言(研究的目的意义);

材料与方法;

结果与分析;

讨论;

实习的收获

最后要求每人撰写实习总结报告,并以小组为单位在全年级范围内进行汇报交流,综合评定实习成绩。

六、制订人:潘英树

七、审核人:孙博兴 日 期:2009年11月20日

八、学院审定记录:

本实验教习大纲已经学院教学委员会审核通过。

教学院长签字:VMt吉林大学动物科技实验教学中心

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