09281058-动物遗传学A-动医公卫

《动物遗传学A》实验教学大纲

教学单位：畜牧兽医学院

课程名称：动物遗传学A

英文名称：Animal Genetics A

课程代码：09281058

课程类别：学科基础课程

课程性质：限选课(动物医学)，选修课（公共卫生）

学 时 数：课程30学时，实验6学时

课程学分：1.5学分

开课学期：第五学期

面向专业：动物医学、动物医学(公共卫生)专业

一、实验课程教学目的与任务

动物遗传学实验课程的教学目的是通过基础性实验，让学生掌握蝗虫减数分裂不同时期染色体的形态特征以及动物骨髓细胞染色体的制备原理与操作方法，从而加深学生对动物遗传学理论知识的理解，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，激发学生对生命科学的学习兴趣，为学习后续专业教育课程和从事生命科学研究等工作打下良好基础。

动物遗传学实验课程的教学任务是以细胞分裂和染色体为着眼点，包括蝗虫减数分裂过程的观察，小鼠骨髓细胞染色体标本的制备等内容。

二、实验教学基本要求

通过学生实验课前阅读实验教材和查询相关资料，课堂教师对每个实验的实验原理、实验设计及操作步骤的系统讲解，以及指导学生对实验结果的分析、判断、归纳与综合，撰写出合格的实验报告等，让学生掌握动物遗传学实验的实验原理和实验方法，将动物遗传学理论联系实践，独立地进行动物减数分裂标本的制备、骨髓细胞染色体的制备观察等实验。

三、学生应掌握的实验技术及基本技能

1掌握蝗虫减数分裂标本的制备方法，并观察精子形成中的减数分裂过程及其染色体的变化过程。

2掌握动物骨髓淋巴细胞染色体的制备与观察方法。

四、实验项目内容、学时分配和每组人数

五、实验教材及主要参考书：

教材：《动物遗传育种与繁殖学》实验教程，孙博兴等主编，吉林大学出版社，2007.

参考教材：

1《动物遗传学实验教程》,李碧春等主编, 中国农业出版社, 2005.

2《遗传学实验指导及图谱》,李凤霞主编, 吉林人民出版社, 2006.

3《遗传学实验指导》,张文霞等主编,高等教育出版社, 2007.

六、考核要求、考核方式及成绩评定标准

考核要求：以培养学生的实事求是的科学态度、发明创造的思维方式和独立操作能力为目标，注重训练学生的独立思考能力、动手能力、发现问题、分析问题和解决问题的能力、实验设计能力及创新能力，教师要客观、公正评价每名学生实验的情况，评阅试卷、实验报告、实验考核要有考核小组。

考核方式：采取考核与考试相结合的方式综合评定实验成绩，按百分制方式计分。

成绩评定标准：实验成绩占本课程总成绩的20%，其中实验报告占80%，出勤率及课内表现占20%。任课教师根据实验报告的规范性、完整性及正确性等给出成绩。

七、制订人： 闫守庆

八、审核人： 孙博兴 日 期：2009年11月19日

九、学院审定记录：

本实验教学大纲已经学院教学委员会审核通过。

教学院长签字：

吉林大学畜牧兽医学院实验项目卡

实验教学中心名称： 动物科技实验教学中心 实验室名称：动物遗传育种学实验室

说明：1、课程编号可从本专业的课程计划中查找，实验项目编号为课程编号+2位顺序号。

2、项目卡各栏可根据内容进行调整。超出1页的请双面打印。

任课教师(签名)： 专业负责人(签名)： 主管院长(签名)：

填表日期： 2009 年 11 月 19 日

吉林大学畜牧兽医学院实验项目卡

实验教学中心名称： 动物科技实验教学中心 实验室名称：动物遗传育种学实验室

说明：1、课程编号可从本专业的课程计划中查找，实验项目编号为课程编号+2位顺序号。

2、项目卡各栏可根据内容进行调整。超出1页的请双面打印。

任课教师(签名)： 专业负责人(签名)： 主管院长(签名)：

填表日期： 2009 年 11 月 19日