YT4吉林大学动物科技实验教学中心
《生物统计附试验设计》教学大纲
教学单位：畜牧兽医学院
课程名称：生物统计附试验设计
英文名称：Biometric Attached Experimental Design
课程代码：07281011
课程类别：学科基础课
课程性质：限选课
学 时 数：课程40学时，实验20学时
课程学分：2学分
开课学期：第六学期
面向专业：动物医学、动物医学(公共卫生)、动物科学专业
一、实验课程教学目的与任务
通过该门课程实验课的学习，使学生掌握基本试验设计方法及统计分析方法，在研究中能够熟练使用通用统计软件进行生物学实验数据的统计分析，为群体遗传学、数量遗传学等后续课程的学习准备必要的基础。
二、实验教学基本要求
要求学生在了解生物统计学的产生、发展及其研究对象与作用、生命科学研究中试验资料的整理、特征数的计算、概率、概率分布和抽样分布的基础上，着重掌握平均数的统计推断、 检验、方差分析、直线回归与相关分析、曲线回归分析和多项式回归分析、试验设计的基本原理与方法，从而达到能够较灵活的应用这些基本方法与手段分析和解释生物学现象，进行生物学研究的实验设计及数据的处理。
三、学生应掌握的实验技术及基本技能
1、了解各种分布的性质及特征，计数资料及质量性状资料的统计分析方法，掌握 检验原理和方法，非参数检验的原理、方法与应用，试验设计的基本原理与方法，SPSS软件的使用方法，熟悉软件的操作，并读懂软件分析结果。
2、掌握资料的整理方法与特征数的计算， t检验原理及方法，掌握点估计和区间估计的原理与计算方法，方差分析的原理，单向和两向分组资料的方差分析方法，掌握回归分析的原理，重点掌握一元和多元线性回归分析方法。
四、实验项目内容、学时分配和每组人数
序号
实验项目
内容提要
学时
分配
每组
人数
实验
类别
性质
1
资料整理与特征数
试验资料特征数的正确计算
2
综合性
必做
概率分布
各种分布的性质及特征
基础性
3
t检验
t检验原理及方法、参数估计方法
4
方差分析
单向分组资料的方差分析；两向分组资料的方差分析
5
计数资料统计分析
检验原理和方法
6
相关与回归分析
一元线性回归；直线相关；多元线性回归分析
7
非参数检验
非参数检验的原理、方法与应用
8
试验设计
试验设计的基本原理；正交设计及其统计分析
设计性
五、实验教材及主要参考书：
1、实验教材：
[1]明道绪.生物统计附试验设计学（第三版）,北京：中国农业出版社,2001.
2、主要参考教材：
[1]李春喜,王志和,王文林.生物统计学（第二版）,北京,科学出版社,2000.
[2]杜荣骞.生物统计学（第二版）,科学出版社,2003.
[3]杨运清.生物统计学,哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，1996.
六、考核要求、考核方式及成绩评定标准
重点考核学生综合运用统计学有关知识和实际动手操作能力。按照实验内容、操作程序、实验结果及讨论的完整性，对所学知识的应用能力的了解程度、课堂提问及出勤情况作为该课程实验成绩。实验部分为50分，其中提问5分，出勤率10分，上机实验成绩35分
七、制订人：徐向红
八、审核人：孙博兴 日 期：2009年11月13日
九、学院审定记录：
本实验教习大纲已经学院教学委员会审核通过。
教学院长签字：
吉林大学畜牧兽医学院实验项目卡
实验教学中心名称：公共教学中心 实验室名称：数学实验室
实验项目所属课程名称
生物统计附试验设计
课程编号
07281011
课程类别
(打√)
普通教育课程
学科基础课程
专业教育课程
实践教学环节
面向专业
动物医学、动物科学
√
实验类型
基础
设计
综合
研究
实验性质
选做
其他
实验项目名称
实验项目编号
0728101102
实验学时数
实验分组情况
每组 1 人
实验目的
使学生充分了解各种分布的性质及特征。掌握软件操作方法。
实验内容
1、资料的整理
1.1资料的类型
1.2资料整理方法
1.3常用统计表和统计图
2、基本特征数
2.1平均数
2.2变异数
2.3偏斜度与峭度
本实验项目所用的主要仪器设备
仪器设备名称
规格型号
数 量
计算机
PIV
1台
本实验项目
消耗材料物品
备注
说明：1、课程编号可从本专业的课程计划中查找，实验项目编号为课程编号+2位顺序号。
2、项目卡各栏可根据内容进行调整。超出1页的请双面打印。
任课教师(签名)： 专业负责人(签名)： 主管院长(签名)：
填表日期： 2009 年 11月 28 日
使学生了解各种分布的性质及特征
1、理论分布
1.1 随机变量
1.2 正态分布
1.4二项分布
1.5泊松分布
2、抽样分布
2.1样本平均数抽样分布
2.2样本平均数差数抽样分布
填表日期： 2009 年 11 月 28 日
0728101103
使学生掌据t检验原理及方法，掌握点估计和区间估计的原理与计算方法。掌握软件操作方法及对结果的解释说明。
1、 显著性检验原理
1.1 小概率原理
1.2 假设
1.3 假设检验的过程
1.3 单侧检验和双侧检验
1.4 第I类错误和第II类错误：实例说明
2、 样本平均数与总体平均数差异显著性检验
3、 两个样本平均数的差异显著性检验
4、 百分数资料差异显著性检验
5、 总体参数的点估计和区间估计
0728101104
使学生掌据方差分析的原理，重点掌握单向和两向分组资料的方差分析方法。掌握软件操作方法及对结果的解释说明。
1、 方差分析原理
2、 单因素方差分析
3、 双因素方差分析
3．1 随机区组设计方差分析
3．2两因素处理无重复设计方差分析
3．3析因设计方差分析
4、简单多因素方差分析
0728101105
使学生了解计数资料及质量性状资料的统计分析方法，掌握X2检验原理和方法。掌握软件操作方法及对结果的解释说明。
1、相对数概念
2、率的差异显著性检验
3、检验
3.1 统计量和分布
3.2 适合性检验
3.3 独立性检验
0728101106
使学生掌握回归分析的原理，重点掌握一元和多元线性回归分析方法。掌握软件操作方法及对结果的解释说明。
1、 一元线性回归
2、 直线相关
3、 一元非线性回归
4、 多元线性回归分析
5、 多元偏相关分析
0728101107
使学生了解非参数检验的原理、方法与应用。掌握软件操作方法及对结果的解释说明。
1、 符号检验
2、 秩和检验
3、 等级相关分析
填表日期：2009 年 11 月 28 日
0728101108
使学生了解试验设计的基本原理与方法。掌握软件操作方法及对结果的解释说明。
1、试验设计原理
2、完全随机设计
3、随机单位组设计
4、拉丁方设计
5、交叉设计
6、正交设计
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