3Ws吉林大学动物科技实验教学中心
《兽医药学实习》教学大纲
教学单位:畜牧兽医学院
课程名称:兽医药学实习
英文名称:Veterinary Pharmacy Practice
课程代码:09481025
课程类别:专业实践环节
课程性质:必修课
学 时 数:课程1周学时,实验1周学时
实习学分:1学分
开课学期:第3个短学期
面向专业:动物医学专业
一、课程目的与任务
在学习了兽医药理学、药剂学、药物分析学的基础上,进行兽医药学实习实验课,本课程的目的在于通过全面系统的实际操作提高学生基本科研实验技能,最终达到能够应用已有的知识技术,独立构思,设计合理的制剂工艺、药效学评价等实验内容,并通过药理学和药物学的综合性设计实验,提出该实验设计所要解决的问题和达到的目的,以培养学生科学研究与探索创新能力,为以后从事科学研究工作打下坚实的基础。本课程为动物医学专业必修课程,其主要任务是培养学生对药理学和药物制剂有更深入的认识,学会正确选药、提高药效、减少不良反应,使学生对联合用药有深入的了解。掌握药物学实验基础知识的基本操作技术。
二、教学基本内容、要求与学时分配
实习一、溶液型液体药剂的制备
(一)实习内容:溶液型液体药剂的基本制备方法及质量检测方法,制备液体药剂常用称量器具的正确使用方法。
(二)实习要求:学生亲自动手,教师现场指导。
(三)学时分配:2学时
实习二、片剂的制备及质量检查
(一)实习内容:制备几种不同性质药物的片剂,考察不同崩解剂、不同润滑剂对片剂硬度及崩解的影响。
实习三、胶囊剂的制备
(一)实习内容:采用手工操作法和板装法学习胶囊剂的制备过程。
实习四、混悬剂的制备
(一)实习内容:采用分散法制备加入不同助悬剂的亲水性药物混悬剂,测定沉降容积比;考察絮凝剂对混悬剂再分散性影响,比较几种润湿剂对疏水性药物混悬剂制备的作用。
实习五、乳剂的制备与评价
(一)实习内容:采用手工法和机械法制备以天然高分子或表面活性剂为乳化剂的乳剂;比较不同制备方法和不同乳化剂制备乳剂的粒径大小,测定乳剂的稳定参数并进行乳剂类型的鉴别。
(三)学时分配:4学时
实习六、0.5% 维生素 C 注射液的制备及质量评定
(一)实习内容:注射液的制备过程;通过测定含量,考察不同稳定剂对注射剂稳定性的影响;
实习七、软膏剂的制备及不同基质对药物释放的影响
(一)实习内容:学习制备油脂性基质、乳剂型基质及水溶性基质的软膏。
(二)实习要求:学生亲自观察,教师现场指导。
实习八、药物制剂配伍变化
(一)实习内容:药物制剂配伍变化的类型,举出实例并作分析。
实习九、综合性设计实验
(一)实习内容:
学生围绕以下三方面实验内容任选其一进行实验设计:
1.致病性病原菌的分离、药敏实验及耐药性分析。
2.针对某一种抗菌药物的药效评价。
3.某种中药有效成分的粗提,其制剂制备及药效的初步评价。
实验设计的基本内容包括:
①明确实验目的,查阅文献,拟订立题报告;
②设计实验方法和实验步骤,包括实验材料和对象、实验的例数和分组、技术路线和观察指标等;
③进行预实验,根据预试结果,调整或修改设计方案,正式进行实验;
④收集、整理实验资料并进行统计分析;
⑤总结和完成试验报告或论文。
(二)实习要求:
学生按照给定的三方面实验内容任选其一自行设计试验,在教师指导下到开放实验室进行试验,完成试验后作出完整详细的实验报告。通过全面系统的实际操作使学生加深对所学的兽医药理学、药剂学等知识的理解,增强感性认识,提高学生将理论知识应用于基本科研实践的技能。
(三)学时分配:1日学时
实习十、药品生产实习——参观药厂
(一)实习内容:分组参观各生产车间、质检等部门,了解生产管理、质量管理的各项制度,并随时询问有关问题。
(二)实习要求:返校后写一份参观调查报告。画出所参观车间结构示意图,写出所参观各车间的制剂生产工艺流程及主要设备名称。
三、实习教材、教学指导书或参考书目:
实验教材:
周建平主编, 药剂学实验与指导,中国医药科技出版社,2007.
主要参考书:
[1]徐叔云主编,《药理实验方法学》人民卫生出版社,2004年.
[2]陈杖榴主编,《兽医药理学》中国农业出版社,2009年.
[3]詹正嵩主编,《新药研究开发与应用》化学工业出版社,2007.
[4]徐叔云主编,《药理实验方法学》人民卫生出版社,2004.
[5]祝万菊主编,《兽医药理学实验指导》吉林大学农学部,2006年.
四、现有实习基地概况:
有独立的药理学实验室、药学制剂研究室、吉林大学农学部下属的五星动物保健药厂,完全可以满足实习需要。
五、考核要求、考核方式及成绩评定标准
以实习表现、实习总结报告或论文形式综合考核给出实习成绩。每个实习环节结束后要求学生完成相应的作业,最后要求每人撰写实习总结报告,并以小组为单位在全年级范围内进行汇报交流,综合评定实习成绩。
实习课出勤率及课内表现占10%,实习总结报告与论文(书面)(包括书写规范性、完整性及实验数据的正确性)占90%。
六、制订人:冯海华
七、审核人:邓旭明 日 期:2009年11月13日
八、学院审定记录:
本实验教习大纲已经学院教学委员会审核通过。
教学院长签字:
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